Plaines-du-Loup Etape 2 , Lausanne/ Schweiz

Verfahrensart
Offener zweistufiger Wettbewerb

Wettbewerbsaufgabe
Der offene, zweistufige Wettbewerb befasst sich mit der Suche nach einer Landschaftsgestaltung für die Gesamtheit der öffentlichen Räume der zweiten Etappe der Plaines-du-Loup sowie mit den Grundsätzen für die Lage des zukünftigen Schulkomplexes im Park. Diese Grundsätze werden bei der Planung der Schule berücksichtigt und in das Pflichtenheft der künftigen Auftragnehmer aufgenommen.

Die Stadtverwaltung von Lausanne setzt hohe Erwartungen in die Entwicklung der Plaines-du-Loup. Die Stadt von morgen ist eine Stadt, in der es sich gut leben lässt. Dieses Ziel, das für die Bewältigung der klimatischen Herausforderungen unerlässlich ist, erfordert die Planung qualitativ hochwertiger öffentlicher Räume und eine enge Koordination zwischen bebauten und unbebauten Räumen. In diesem Sinne möchte die Stadt Lausanne, dass die öffentlichen Räume das Rückgrat der Projektentwicklung bilden, um das die zukünftigen Gebäude kreisen werden. Aus diesem Grund möchte sie eine Umkehrung des Blickwinkels vornehmen, indem sie das Viertel zunächst um seine Leerstände herum plant und dann die Planungsschritte der vollen und der leeren Räume fein artikuliert.

Die weitgehend begrünten öffentlichen Räume werden zur Erhaltung und Entwicklung der Biodiversität beitragen. Sie werden eine Lösung zur Regulierung des Stadtklimas bieten. Wassermanagement, Auswahl der Baumarten, Biodiversität sind nur einige der Themen, die zum Aufbau einer nachhaltigen Umwelt beitragen werden. Öffentliche Räume sind Orte der Begegnung und des Austauschs. Sie sind ein Kitt für soziale Bindungen. Sie müssen allen Menschen die Möglichkeit bieten, sich unter optimalen Bedingungen zu bewegen. Der Bau von öffentlichen Räumen, die alle Menschen einbeziehen und das Zusammenleben fördern, ist eine der wichtigsten Erwartungen der Stadtverwaltung von Lausanne. Der vorliegende Wettbewerb lässt eine große Vielfalt an Funktionen des öffentlichen Raums erwarten. Diese Vielfalt wird eine zusätzliche Quelle für die Aneignung des Raums durch die Bewohnerinnen und Bewohner sein.

Tâche du concours
Le concours ouvert à deux degrés porte sur la recherche d’un parti paysager pour l’ensemble des espaces publics de la deuxième étape des Plaines-du-Loup ainsi que sur les principes d’implantation du futur complexe scolaire dans le parc. Ces principes seront pris en compte lors de la conception de l’école et seront inscrits dans le cahier des charges des futurs mandataires.

La Municipalité de Lausanne formule de grandes attentes dans le développement des Plaines-du-Loup. La ville de demain est une ville où il fait bon vivre. Cet objectif, indispensable pour relever les défis climatiques, nécessite la planification d’espaces publics de qualité et une étroite coordination entre les espaces bâtis et non-bâtis. Dans cette perspective, la Ville de Lausanne souhaite que les espaces publics constituent la colonne vertébrale du développement du projet autour de laquelle les futurs bâtiments graviteront. Pour cette raison, elle souhaite procéder à une inversion du regard en planifiant le quartier d’abord autour de ses vides puis en articulant finement les démarches de planification «des pleins et des vides».

Les espaces publics, largement végétalisés, contribueront au maintien et au développement de la biodiversité. Ils offriront une solution de régulation du climat urbain. Gestion des eaux, choix des essences, biodiversité, sont quelques-uns des thèmes qui concourront à bâtir un environnement durable. Les espaces publics sont des lieux de rencontre et d’échange. Ils constituent un ciment du lien social. Ils doivent permettre à tous.tes d’évoluer dans les meilleures dispositions. Bâtir des espaces publics inclusifs et générateurs de vivre ensemble est une des attentes majeures de la Municipalité de Lausanne. Le présent concours laisse entrevoir une grande diversité de fonctions des espaces publics. Cette diversité sera une source supplémentaire d’appropriation de l’espace par les habitant·e·s.

Fachpreisrichter*innen / Membres professionnel·le·s
Marie-Hélène GIRAUD, architecte-paysagiste FSAP, architecte EAUG (Vorsitz / Présidente)
Emmanuelle BONNEMAISON, architecte-paysagiste Reg A FSAP
Caroline CHAUSSON, architecte-paysagiste HEPIA, cheffe de projet stratégie espaces publics, Ville de Lausanne
Laurence CRÉMEL, architecte-paysagiste DPLG, HEPIA
Emmanuel GRAZ, architecte-paysagiste FSAP SIA, coordinateur grands projets, Ville de Lausanne
Valérie HOFFMEYER, architecte-paysagiste FSAP

Sachpreisrichter*innen / Membres non-professionnel·le·s
Yanick AEBY, architecte urbaniste EPFL FSU, cheffe de projet, service de l’urbanisme, Ville de Lausanne
Arthur de BUREN, architecte EPFZ, représentant usagers
Guillaume DEKKIL, responsable du Bureau du développement et du projet Métamorphose, Ville de Lausanne
Fabien ROLAND, ingénieur civil EPFL, chef de division Espaces publics, service de la mobilité et de l’aménagement des espaces publics, Ville de Lausanne

Empfehlung des Preisgerichts
Die Jury möchte darauf hinweisen, dass die Aufgabe, die den Teilnehmern gestellt wurde, sehr schwierig war, insbesondere aufgrund der funktionalen Komplexität. Die Jury und der Auftraggeber möchten den 9 Teilnehmern ihre Anerkennung dafür aussprechen, dass sie ihre Überlegungen und ihre Kreativität eingesetzt haben, um interessante Lösungen zu suchen und vorzuschlagen. Die Vielfalt der eingereichten Vorschläge hat es ihnen ermöglicht, die beste Antwort auf das Pflichtenheft des Wettbewerbs zu wählen.

Nach Abschluss der Beurteilung empfiehlt die Jury dem Auftraggeber, das Projekt Nr. 03 «Promenons-nous dans les bois» für die Fortsetzung des Mandats zu wählen, vorbehaltlich der Entscheidung der zuständigen Behörden.

Gemäss den Bemerkungen in der Kritik weist dieses Projekt ein grosses Entwicklungspotenzial auf, das es im weiteren Verlauf der Studien umzusetzen gilt. Die Jury fordert die Verfasser*innen auf, einen aufmerksamen Dialog mit dem Auftraggeber aufzunehmen, um eine harmonische Entwicklung des Projekts zu fördern.

Recommandations du jury
Le jury tient à relever la grande difficulté de la tâche confiée aux participant·e·s, notamment en raison de la complexité fonctionnelle. Le jury ainsi que le maître de l’ouvrage tiennent à exprimer toute leur reconnaissance aux 9 participant·e·s qui ont engagé leur réflexion et leur créativité à chercher et à proposer des solutions intéressantes. La diversité des propositions présentées leur ont permis de faire le choix de la meilleure réponse au cahier des charges du concours.

Au terme du jugement, le jury recommande au maître de l’ouvrage de retenir le projet n° 03 «Promenons-nous dans les bois» pour la poursuite du mandat, sous réserve de la décision des autorités compétentes.

Conformément aux remarques contenues dans la critique, ce projet présente un fort potentiel de développement qu’il s’agira de mettre en œuvre dans la poursuite des études. Le jury invite les auteur·e·s à établir un dialogue attentif avec le maître de l’ouvrage pour favoriser un développement harmonieux du projet.