Bildungscampus Willi Resetarits , Wien/ Österreich

Architektur
KMA Kronaus Mitterer Architekten ZT GmbH, Wien/Berlin
Christian Kronaus, Peter Mitterer

KMA-Team: Peter Müller (PL), Bernadett Csenteri (PL Wbw), Ninoslav Illic (PL Stv.), Nikola Tasev, Martin Belkovsky, Jakub Lech, Andreas Metz, Christina Sellner

Bauherr: Magistrat der Stadt Wien, MA 56 Schulen; WIP Wiener Infrastruktur Projekt GmbH

Projektdaten
Honorarzone IV
BGF: 18.982 m²

Wettbewerbsgewinn: August 2021
Planungsbeginn: Januar 2022
Einreichung: Dezember 2022
Ausführungszeit: März 2023–August 2024
Fertigstellung: August 2024
Inbetriebnahme: September 2024

Standort: Hinaysgasse 1, 1210 Wien

Projektbeteiligte
GP-Managment: Arch. DI Robert Haider
TWP: RWT Plus
BPH: RWT Plus
HT: Woschitz Group
Elektro: Woschitz Group, TECH.CON
Brandschutz: Kunz
Freianlagen: EGKK
Küchenplanung: Ronge & Partner

Klasse mit Terrasse
In Floridsdorf gibt es ein neues Bildungszentrum: die Bildungseinrichtung Willi Resetarits in der Hinaysgasse. Die Campusschule für 1.000 Kinder erweitert die "Bildungsmeile Floridsdorf" und vereint Kindergarten, Volksschule, Mittelschule, Musikschule und Jugendzentrum unter einem Dach. Das Ergebnis ist ein Ort, der nicht nur funktional, sondern auch inspirierend ist – für Kinder, Jugendliche und die ganze Nachbarschaft.

Ein neuer Bildungscampus für Floridsdorf
Der Neubau der Bildungseinrichtung Hinaysgasse erweitert die großzügig konzipierte
"Bildungsmeile Floridsdorf", die sich vom Bahnhof entlang der Franklinstraße entwickelt. In einem gemeinsamen Gebäude kombiniert die Schule sieben Kindergartengruppen, 33 Volksschul- bzw. Mittelschulklassen, eine Musikschule und ein Jugendzentrum. Das Bauvolumen fügt sich in seiner Anordnung in die geschlossenen Bauweise der Umgebung ein. Entlang der Bildungsmeile weicht das Erdgeschoss zurück und erweitert so den breiten Straßenraum zum Vorplatz. Entlang der Franklinstraße und der Hinaysgasse ist das Gebäude viergeschossig konzipiert, zur Kahlgasse hin stuft das Gebäude kontextuell bis auf zwei Geschosse ab. Durch diese Baukörpersetzung kann ein großer, zusammenhängender Freiraum geschaffen werden.

Der gesamte Freiraum wird als vielseitiger Erlebnis- und Erfahrungsraum gestaltet, der den Schüler*innen und Kindergartenkindern zur Verfügung steht. Je nach individiuellen Bedürfnissen bietet er Orte zum Verweilen, Spielen, Lernen und Entspannen. Die Terrassen im OG 1 bis OG 3 sind den Bildungsbereichen zugeordnet und erweitern deren Funktionalität nach außen. Nicht nur sind alle Dächer begrünt, sondern auch alle Terrassen verfügen über Begrünungsschwerpunkte, und zudem sind die straßenseitigen Fassaden intensiv begrünt.

Die Schule ist als Clusterschule konzipiert, in der sich Bildungsräume um offene Multifunktionszonen gruppieren. Im Grundriss bilden Bildungsräume und ergänzende offene Raumbereiche ein abwechselndes, schachbrettartiges Grundmuster. Das Raumlayout fördert eine produktive und flexible Verbindung von Räumen und schafft dadurch attraktive Raumfolgen und Raumsituationen. Durch die regelmäßige Öffnung der Struktur wird der Außenbezug gestärkt und lässt viel natürliches Licht in die Cluster strömen.

Freiraum auf allen Ebenen
Die Schule mit ihrer Holzfassade fügt sich harmonisch in die Umgebung ein. Entlang der Franklinstraße und der Hinaysgasse zeigt sich das Gebäude mit vier Stockwerken, während es zur ruhigeren Kahlgasse hin auf zwei Stockwerke abfällt. Diese intelligente Architektur schafft einen zusammenhängenden Außenbereich, der als großzügiger Erlebnisraum für die Kinder gestaltet ist. Hier gibt es viel Platz zum Spielen, Lernen, Entspannen und um einfach die Zeit im Freien zu genießen.

Ein besonderes Highlight der neuen Schule sind die Terrassen in den oberen Stockwerken, die durch die schachbrettartige Anordnung der Räume entstehen. Sie erweitern die Lern- und Spielbereiche nach draußen und bieten den Schüler*innen und Kindergartenkindern Freiraum inmitten der Stadt. Die begrünten Flächen (Dach, Terrassen, Fassade) tragen zu einer angenehmen Atmosphäre bei und verbessern das Mikroklima.

Nachhaltigkeit im Fokus
Auch im Bereich der Nachhaltigkeit setzt die Schule Maßstäbe. Eine Photovoltaikanlage sorgt für umweltfreundliche Energie und die Nutzung von Erdwärme durch Bauteilaktivierung trägt zur Kühlung und Temperierung der Räume bei. Durch intelligente Haustechnik, wie z. B. der Nutzung von Regenwasser, wird das Gebäude umweltfreundlich und effizient betrieben. Die Begrünung unterstützt die "Urban Heat Island"-Strategie der Stadt Wien und trägt dazu bei, die Umgebung zu kühlen und das Klima zu verbessern. Für das Wohl der Tierwelt wurden Nistkästen für Mauersegler, Fledermäuse und Dohlen in die Fassade und auf dem Dach integriert.

Ein Ort zum Leben und Lernen
Die neue Bildungseinrichtung in der Hinaysgasse ist weit mehr als nur ein Schulgebäude. Sie ist ein lebendiger Ort des Lernens, der durch seine durchdachte Architektur und nachhaltige Bauweise beeindruckt. Mit der offenen Gestaltung und den vielfältigen Nutzungsmöglichkeiten wird diese Schule zu einem echten Mittelpunkt in Floridsdorf – eine Klasse mit Terrasse, die Maßstäbe setzt.